CHÀO MỪNG QUÝ VỊ GHÉ THĂM WEBSITE DIENTUYET
Trang web nhằm chia sẻ các thông tin có liên quan kiến
thức Sinh học. Phần lớn các tư liệu được sưu tầm
từ nhiều nguồn trong nhiều năm, nên nguồn gốc không
nhớ chính xác. Mong quý vị có các tư liệu được sử
dụng đưa vào trang web này thông cảm hoặc thông báo
thông tin để bổ sung.
LƯU Ý: BÀI ĐÓNG GÓP XIN QUÝ VỊ GỬI VÀO ĐÚNG THƯ MỤC. CÁM ƠN
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
LƯU Ý: BÀI ĐÓNG GÓP XIN QUÝ VỊ GỬI VÀO ĐÚNG THƯ MỤC. CÁM ƠN
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
BÀI CUỐI

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dien Tuyet (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:17' 20-02-2011
Dung lượng: 19.7 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Dien Tuyet (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:17' 20-02-2011
Dung lượng: 19.7 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Mục tiêu
Đặc điểm của loài và những yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố
So sánh thành phần loài đặc hữu và loài từng vùng địa lý
Mối quan hệ thành phần loài giữa các vùng địa lý động vật
Kiến thức cơ bản trong phát triển và tiến hoá giới động vật.
Tầm quan trọng của đa dạng sinh học ở Việt Nam và kế hoạch bảo vệ.
KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN BỐ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT- 3 t
Tổ chức Trò chơi "Hùng biện"
Tổ chức:
- Chuẩn bị: Mỗi nhóm chuẩn bị nội dung theo tổ?bắt thăm và hùng biện nội dung bắt thăm.
- Thành phần: Mỗi nhóm đăng ký một bạn dự thi , mỗi tổ cử một bạm vào ban giám khảo và một bạn vào ban tổ chức
- Hình thức: bạn dự thi lên bắt thăm nội dung? chuẩn bị trong 2`? hùng biện trong 10`. Tuần tự không gối đầu.
- BGK hội ý thang điểm trước khi cuộc thi bắt đầu? phổ biến thang điểm và yêu cầu? tiến tành cuộc thi.
- Chấm điểm và ghi kết quả?Giáo viên nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm?phát thưởng.
Sự phân bố và phát triển của động vật
Sự phân bố
Đặc điểm vùng phân bố
Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố
Trung tâm phát tán
Các nhân tố của sự phát tán
Sự phân bố và phát triển của động vật
Các vùng địa lý động vật trên cạn
Vùng Bắc cực
Vùng Cổ Bắc
Vùng Tân Bắc
Vùng Đông Phương hay Ấn Độ
Vùng Ethiopi
Vùng Tân Nhiệt Đới
Vùng Châu Uc
Vùng Nam Cực
Mối quan hệ giữa các vùng địa lý trên cạn
Sự phân bố và phát triển của động vật
Sự phân bố
Các vùng địa lý động vật đại dương
Khu hệ động vật ở vùng khơi các đại dương
Khu hệ động vật vùng ven bờ đại dương
Động vật đảo
Động vật du nhập
Sự phát triển tiến hoá của giới động vật
KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN BỐ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘNG VẬT TRÊN TĐ
***
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Muïc tieâu
Hieåu söï ÑDSH, hieåu veà tình traïng suy thoaùi moâi tröôøng.
Bieát keá hoaïch vaø muïc tieâu baûo veä söï ÑDSH.
Sinh vieân coù khaû naêng vaän duïng
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.1. Đa dạng sinh học ở VN
ĐDSH bao gồm:
Sự đa dạng về loài
Sự đa dạng về di truyền
Sự đa dạng về hệ sinh thái
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Mời nhóm trình bày
Đa dạng sinh học Việt Nam
Việt Nam được công nhận là một trong 10 nước có ĐDSH cao trên Thế giới
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
HST là nơi ở của nhiều loài sinh vật, quy định độ đa dạng của loài và sự đa dạng của các nguồn tài nguyên
3.1.2. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng về tài nguyên di truyền
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Thể hiện ở những giống mới có khả năng kháng bệnh, thích nghi cao với khí hậu khắc nghiệt và cho năng suất cao.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Mời nhóm trình bày
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
Nguyên nhân
- Sự khai thác quá mức
- Sự du canh
- Xâm lấn đất
- Sự ô nhiễm môi trường
- Ảnh hưởng của dân số và nền kinh tế thị trường.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3. 1. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
3.1.2. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng về tài nguyên di truyền
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
Mời nhóm trình bày
SỰ ĐDSH Ở VIỆTNAM
(18)
20
Cát Bà
Sa Pa
Rừng Ba Nà Quảng Nam
Rừng Bảo Lộc
21
23
Rừng khộp Bản Đôn
Rừng đước Năm Căn
26
Rừng Tràm
120
Đồng bằng sông Cửu Long
Vùng đồng bằng Thanh Hoá
Khánh Hoà
Phan Thiết
TÊ GIÁC
Bò tót
Báo gấm
Cá cóc Tam Đảo
Sao La
Thỏ vằn
Mang Trường sơn
Mang lớn
Rùa Hồ Gươm
118
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
- Năm 1993:công ước ĐDSH.
- Các hoạt động bảo tồn thiên nhiên:1960
- Sắc lệnh bảo vệ rừng: 1972
- Chiến lược bảo tồn quốc gia:1985
- Kế hoạch Quốc Gia về môi trường và phát triển bền vững:1991
- Luật bảo vệ môi trường:1994
- Kế hoạch ĐDSHVN: 1995
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
CÁC CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ
Hội nghị Liên Hợp Quốc về Môi trường tại Stockholm (Thụy Điển) 1972;
Hội nghị Thượng Đỉnh Trái đất về Môi trường và Phát triển tại Rio de Janeiro (Brazil) 1992;
- Tuyên bố Rio về môi trường và phát triển;
- Tuyên bố Các nguyên tắc về rừng;
- Công ước biến đổi khí hậu;
- Công ước Đa dạng sinh học và
- Chương trình nghị sự 21 (về Phát triển Bền vững).
Hội nghị Thượng Đỉnh Thế giới về Phát triển bền vững tại Johannesburg (Nam Phi) 2002
3.2.1.Mục tiêu cuả kế hoạch hoạt động ĐDSH của VN
Mục tiêu lâu dài của kế hoạch
- Mục tiêu trước mắt của kế hoạch
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2.2. Vài nét về nội dung chính của kế hoạch
Về chính sách và luật pháp
Xây dựng quản lý, củng cố và mở rộng các khu bảo vệ
Xây dựng ngân hàng gen.
Nâng cao nhận thức chung.
Tăng cường tiềm lực đào tạo cán bộ.
Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
Kế hoạch bảo vệ ĐDSH phải mang lợi ích lâu bền cho đất nước.
Phát triển hợp tác Quốc tế.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3. 1. Đa dạng sinh học Việt Nam
3.1.1. Sự ĐD về loài ở VN gắn liền với sự ĐD các HST
3.1.2. Sự ĐD về loài ở VN gắn liền sự ĐD tài nguyên DT
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và ĐD của con người VN
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
3.2.1.Mục tiêu cuả kế hoạch hoạt động ĐDSH của VN
3.2.2. Vài nét về nội dung chính của kế hoạch
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
***
Mời các em xem phim
Đặc điểm của loài và những yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố
So sánh thành phần loài đặc hữu và loài từng vùng địa lý
Mối quan hệ thành phần loài giữa các vùng địa lý động vật
Kiến thức cơ bản trong phát triển và tiến hoá giới động vật.
Tầm quan trọng của đa dạng sinh học ở Việt Nam và kế hoạch bảo vệ.
KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN BỐ VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA ĐỘNG VẬT TRÊN TRÁI ĐẤT- 3 t
Tổ chức Trò chơi "Hùng biện"
Tổ chức:
- Chuẩn bị: Mỗi nhóm chuẩn bị nội dung theo tổ?bắt thăm và hùng biện nội dung bắt thăm.
- Thành phần: Mỗi nhóm đăng ký một bạn dự thi , mỗi tổ cử một bạm vào ban giám khảo và một bạn vào ban tổ chức
- Hình thức: bạn dự thi lên bắt thăm nội dung? chuẩn bị trong 2`? hùng biện trong 10`. Tuần tự không gối đầu.
- BGK hội ý thang điểm trước khi cuộc thi bắt đầu? phổ biến thang điểm và yêu cầu? tiến tành cuộc thi.
- Chấm điểm và ghi kết quả?Giáo viên nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm?phát thưởng.
Sự phân bố và phát triển của động vật
Sự phân bố
Đặc điểm vùng phân bố
Những yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố
Trung tâm phát tán
Các nhân tố của sự phát tán
Sự phân bố và phát triển của động vật
Các vùng địa lý động vật trên cạn
Vùng Bắc cực
Vùng Cổ Bắc
Vùng Tân Bắc
Vùng Đông Phương hay Ấn Độ
Vùng Ethiopi
Vùng Tân Nhiệt Đới
Vùng Châu Uc
Vùng Nam Cực
Mối quan hệ giữa các vùng địa lý trên cạn
Sự phân bố và phát triển của động vật
Sự phân bố
Các vùng địa lý động vật đại dương
Khu hệ động vật ở vùng khơi các đại dương
Khu hệ động vật vùng ven bờ đại dương
Động vật đảo
Động vật du nhập
Sự phát triển tiến hoá của giới động vật
KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN BỐ VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘNG VẬT TRÊN TĐ
***
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Muïc tieâu
Hieåu söï ÑDSH, hieåu veà tình traïng suy thoaùi moâi tröôøng.
Bieát keá hoaïch vaø muïc tieâu baûo veä söï ÑDSH.
Sinh vieân coù khaû naêng vaän duïng
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.1. Đa dạng sinh học ở VN
ĐDSH bao gồm:
Sự đa dạng về loài
Sự đa dạng về di truyền
Sự đa dạng về hệ sinh thái
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Mời nhóm trình bày
Đa dạng sinh học Việt Nam
Việt Nam được công nhận là một trong 10 nước có ĐDSH cao trên Thế giới
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
HST là nơi ở của nhiều loài sinh vật, quy định độ đa dạng của loài và sự đa dạng của các nguồn tài nguyên
3.1.2. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng về tài nguyên di truyền
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Thể hiện ở những giống mới có khả năng kháng bệnh, thích nghi cao với khí hậu khắc nghiệt và cho năng suất cao.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
Mời nhóm trình bày
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
Nguyên nhân
- Sự khai thác quá mức
- Sự du canh
- Xâm lấn đất
- Sự ô nhiễm môi trường
- Ảnh hưởng của dân số và nền kinh tế thị trường.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và đa dạng của con người Việt Nam
3. 1. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
3.1.2. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng về tài nguyên di truyền
3.1.1. Sự đa dạng về loài ở VN gắn liền với sự đa dạng các hệ sinh thái
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
Mời nhóm trình bày
SỰ ĐDSH Ở VIỆTNAM
(18)
20
Cát Bà
Sa Pa
Rừng Ba Nà Quảng Nam
Rừng Bảo Lộc
21
23
Rừng khộp Bản Đôn
Rừng đước Năm Căn
26
Rừng Tràm
120
Đồng bằng sông Cửu Long
Vùng đồng bằng Thanh Hoá
Khánh Hoà
Phan Thiết
TÊ GIÁC
Bò tót
Báo gấm
Cá cóc Tam Đảo
Sao La
Thỏ vằn
Mang Trường sơn
Mang lớn
Rùa Hồ Gươm
118
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
- Năm 1993:công ước ĐDSH.
- Các hoạt động bảo tồn thiên nhiên:1960
- Sắc lệnh bảo vệ rừng: 1972
- Chiến lược bảo tồn quốc gia:1985
- Kế hoạch Quốc Gia về môi trường và phát triển bền vững:1991
- Luật bảo vệ môi trường:1994
- Kế hoạch ĐDSHVN: 1995
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
CÁC CÔNG ƯỚC QUỐC TẾ
Hội nghị Liên Hợp Quốc về Môi trường tại Stockholm (Thụy Điển) 1972;
Hội nghị Thượng Đỉnh Trái đất về Môi trường và Phát triển tại Rio de Janeiro (Brazil) 1992;
- Tuyên bố Rio về môi trường và phát triển;
- Tuyên bố Các nguyên tắc về rừng;
- Công ước biến đổi khí hậu;
- Công ước Đa dạng sinh học và
- Chương trình nghị sự 21 (về Phát triển Bền vững).
Hội nghị Thượng Đỉnh Thế giới về Phát triển bền vững tại Johannesburg (Nam Phi) 2002
3.2.1.Mục tiêu cuả kế hoạch hoạt động ĐDSH của VN
Mục tiêu lâu dài của kế hoạch
- Mục tiêu trước mắt của kế hoạch
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3.2.2. Vài nét về nội dung chính của kế hoạch
Về chính sách và luật pháp
Xây dựng quản lý, củng cố và mở rộng các khu bảo vệ
Xây dựng ngân hàng gen.
Nâng cao nhận thức chung.
Tăng cường tiềm lực đào tạo cán bộ.
Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học.
Kế hoạch bảo vệ ĐDSH phải mang lợi ích lâu bền cho đất nước.
Phát triển hợp tác Quốc tế.
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
3. 1. Đa dạng sinh học Việt Nam
3.1.1. Sự ĐD về loài ở VN gắn liền với sự ĐD các HST
3.1.2. Sự ĐD về loài ở VN gắn liền sự ĐD tài nguyên DT
3.2.3. Sự ĐDSH về loài và về tài nguyên di truyền đáp ứng đòi hỏi cao và ĐD của con người VN
3.1.4. Tình trạng suy thoái ĐDSH VN
3.2. Vấn đề bảo vệ ĐDSH Việt Nam
3.2.1.Mục tiêu cuả kế hoạch hoạt động ĐDSH của VN
3.2.2. Vài nét về nội dung chính của kế hoạch
3. ĐA DẠNG SINH HỌC VIỆT NAM
VÀ KẾ HOẠCH BẢO VỆ
***
Mời các em xem phim
 
ĐỌC BÁO
Website Tổ Sinh KTTNN
https://cdspsoctrang.violet.vn/






ĐÓN CHÀO THÀNH VIÊN MỚI